viernes, 10 de julio de 2009

MENSAJE DE FIN DE CURSOS

Autoridades educativas Y administrativas, Miembros del presídium, Maestros, Compañeros, Familiares, Amigos; que hoy nos enaltecen con su presencia en este acto especial, “BUENAS TARDES”


Quiero agradecer primeramente a mis compañeros de la MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION la oportunidad que me brindan de poder expresar estas palabras en nombre y representación de cada uno de ellos.

La UNIVERSIDAD AUTONIOMA DE ZACATECAS (a través de la Unidad Académica de Docencia Superior), en donde se generan los conocimientos, se forman investigadores, se impulsa la capacidad científica, pero sobre todo se forman seres humanos íntegros, con capacidades cognitivas, procedimentales y actitudinales; abre sus puertas en el año 2007 a un grupo de estudiantes que teníamos un objetivo en común: alimentar nuestras mentes con nuevas cogniciones.


La elección de este recinto educativo para alcanzar el objetivo establecido, fue la decisión más importante de nuestras vidas, indudablemente; aquí, hemos recibido aquello que anhelábamos, que nos interesaba y atraía, y debía guiarnos a una vida profesional, familiar y personal llena de éxito: conocimientos, valores, madurez, amistad, experiencias, en definitiva un desarrollo personal e intelectual. Estos heredados por los aportes de: Edgar Morín, Gardner, Sabater, Rodríguez Anido solo por mencionar algunos autores de obras maravillosas que trascienden fronteras, tiempos y espacios, logramos entablar un dialogo entre ellos y nosotros, mismo que nos permitía hacer algo que no con mucha frecuencia practicábamos o simplemente no hacíamos: “cuestionar sus ideas”, tomar posturas opuesta a las de ellos,” “contradecir sus aportes”; en otros momentos compartíamos sus proposiciones; entre los cuestionamientos constantemente estaba presente el discurso mediador, analítico, reflexivo y centrado del maestro, olvidándose del protagonismo para cedérselo sin recelo al educando. Era manifiesto cuando:

Paty Aguilar, con su experiencia y su singular propiedad del discurso, dejaba la reflexión de las ideas expresadas, Miguel, con su enfoque realista, siempre anclándonos a la aldea planetaria, con la práctica común de la vida, Claudia, Ana, y Lorena, pertinentes en el discurso mesurado, deslizándose suavemente y despacio en el tiempo. Lydia, Pati García, observadoras, dispuestas al reto diario, claras y comprometidas con sus ideales, Luz, esperando el momento oportuno para manifestar su juicio critico, reflexivo, concreto y significativo, Francisco, Alex y Alejandro, analíticos, reflexivos construyendo entre el silencio las frases mas idóneas para externarlas con decisión, dejando claro la pasión por la polémica. René, con la fuerza y convicción en si mismo, avanzando cauteloso, mostrando la confianza y valor, con una avasalladora actitud positiva. Mayra, dando el color de alegría a la vida dentro del aula, tornando las charlas amenas, con la característica de la sonrisa colectiva, encaminada al auto exigencia del saber; Verónica y Claudia, dejaban clara su posición con argumentos firmes, hilaban ideas con alto nivel de significado que se veían dispuestas a desbordarse y no limitarse. Alma, sin más, ni menos, haciendo uso del léxico fluido y filosofal, para formular poéticamente frases que trasciendan los minutos, construyendo pensamientos que la guíen a descubrir lo que es o no verdad; Óscar, estremeciendo el silencio o el murmullo de la discusión, dejando prestos a la atención, evocando sus preocupaciones ante la crítica pero con una firme convicción de partir desde si mismo.

La transformación del pensamiento, la alimentación de las mentes de cada uno de nosotros fue lenta y gradual, pero solida; guiada por catedráticos innovadores, motivadores, creativos, con amplia capacidad cognitiva, mostrando que su prioridad principal eran las expectativas, necesidades e intereses de los alumnos.
Nos asignaron a profesionales que:

Han dotado de cimientos estables a esta institución educativa (La Universidad Autónoma de Zacatecas), nos compartieron y brindaron no solo sus conocimientos, sino su experiencia, ideales, incluso sus proyectos.

Es un placer mencionar y agradecer a quienes desde agosto del 2007- hasta la existencia de nuestras vidas, representan uno de los pilares más importantes de nuestro proceso de formación humana y profesional:

Dra. Nydia María Castillo Pérez, Dra. Gloria Trujillo Molina, Dra. Teresa Cabral Fernández, Dra. Beatriz Herrera Guzmán, Maestra: Ma. Guadalupe Santos Mayorga, Dr. Julio Rodríguez Anido, Dr. Marco Antonio Salas Luevano, Dr. Jesús Rivas Gutiérrez, Dr. Ernesto Pesci Gaytan, Dr.José Ruiz Ortega
“Gracias”

Por darnos el privilegio de acceder sin condicionamientos a ustedes, planta de docentes, que laboran por convicción, en mejora de la educación nacional.

Gracias Dr. Julio Rodríguez Anido, por ser digno padrino de esta generación (2007-2009, Decima Primera, Modalidad semiescolarizado)

Omitir un agradecimiento, a quien te deseaba “buena suerte” cuando viernes y sábados partías a la maestría y de regreso te recibían con una frase tan común “como te fue”; omitir un agradecimiento, a quien compartió tus sueños, apoyo tus metas, te brindo sin condiciones lo necesario para continuar con tus deseos; seria olvidarse de quien ha sido durante toda tu vida la base de tu formación, por eso no quiero, ni debo omitirlo:

A cada uno de ustedes integrantes de nuestra familia.

“Gracias”


Universidad Autónoma de Zacatecas
Unidad Académica de Docencia Superior
Maestría en Ciencias de la Educación
Generación, 2007-2009
Zacatecas, Zac. Julio 03 del 2009